听着那声师弟，吴瑄恍然间竟想起某个游戏名称叫：我是你哥。的“自来熟先生”。
沉思着，却突然发现自己的目光和那人成功的对上了，对方显然一愣，旋即飞速的侧过头。
这场短暂的闹剧成功收获了来自台上怒或冲天的主任们的怒喝声，以及一长篇的“论文”，大意就是：你们现在都高三了，还有不到一年的时间就要高考了，还这麽混怎麽出人头地，怎麽考好大学。以及指责六班的同学，尤其是某施姓校草，不知何为尊师重道、对老师不敬...等等。
见这人方才说话的态度，吴瑄本以为此时被单独挑出来训话，施歌就算不回嘴，估m0着也不会有好脸sE，哪成想他此时面sE严肃，背脊挺直着，脑袋随着主任的训话一句一句的点着，仿佛十分认同主任说的话。
吴瑄脑海飘过一排排的问号，随後恍然大悟，心道：演技不错啊！
老师们最容易心软的就是学生这副知错的模样了，更何况还这麽专注的听她训话，这换做谁心里难免都会不好意思的。
有这等疑惑的显然不只有吴瑄一人，身旁的徐因皱着眉嘀咕道：“不对啊...校草今天转X了？”
听她这话的意思，难不成这类事情在他身上发生过不止一次了？反而是今天的态度很反常？
或许是因为对方算是他们南城高中的风云人物，又或者昨天才吃到他和校花“分手”的瓜，吴瑄竟有些好奇。她问道：“转X了？他之前不这样？”
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