坐在后桌的陈妙佳小声解释：“作文满分六十，他回回都是五十多。”
中性笔在手指间轻轻一转，白霜行望向讲台。
“母爱”是个很常见的文题，对于高中生而言并不困难。
语文课代表既然敢主动举手，一定对自己的作文质量很有信心。
男生快步上前，靠近体育老师时，踌躇一下，把手里的作文本放上讲桌。
拼接怪物拿起作文本，低下头。
它看得很快，从头到尾完毕，只用了三十秒钟。
“嗯……”
体育老师晃了晃脑袋：“我想想，应该给你打多少分呢？”
它声音很轻，却引得学生们紧张屏住呼吸。
——体育老师的要求宽泛又模糊，他们不知道什么才算是让它满意的作文，更不知道，一旦无法让它满意，会遭到怎样的处罚。
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