作为一个经历两世的教育工作者，朱浩明白教育学生，不能只教授学问，更要注重人品和道德的培养，教导过程中一定要做好学生的心理疏导和建设工作，对不同的学生采取不同的教育方案。
就像孙孺这种，慈母不会管教，自傲自大，直接用棍棒就能纠正回来。
但对朱四就行不通。
朱四正处在叛逆期，这孩子爹刚死不久，就被人拉到京城当人质，人身安全受到威胁，这种情况下来个不告而别离家出走，难道很让人奇怪？
也只是让唐寅这些不懂什么叫心理健康之人，才会觉得朱浩是杞人忧天。
“不需要先生明白，我已派人盯着，也特别提醒骆典仗，剩下就是靠先生和蒋姑爷他们一起多加安抚，不行的话，喝酒的时候带他一起。”朱浩道。
唐寅摇头苦笑：“你不怕避讳锦衣卫了？”
朱浩道：“再怎么避讳，难道我大伯会不上报你唐寅在兴王府中为幕僚？读书人不知道的事，东厂和锦衣卫的探子早就门清，不然也不会到京师后，你身边就有人盯梢。我们现在要让世子感受到在身边一直有人关心他，行动不受阻，让其减少思乡、思亲之情。”
“嗯。”唐寅点头。
……
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