对此，传武教官们是心有抵触的，可这是研究组提交的建议，得到了更高层面的全力支持，即便有不满也只能憋着。
燕洪也明确表态。
“传武也不能故步自封，只能不断求新求变才有存在的价值。若哪天学校有了更好的道路选择，哪怕我也是一个传武人，我依然会选择更好的那条路！”
传武人要捍卫荣誉尊严，精英团要证明自身价值。
自此，继学员内卷后，教官组的内卷竞争也开始了。
六月，六一学院从无到有，摸索出一套可推而广之的经验；
七月，学院的运作开始完全正规化；
八月，学院进一步规范化，并开始内卷，从学员到教员，无一可免；
九月，体系构架彻底成熟，内卷竞争深入化。
十月底，又一次体测结束后，五千新学员将离开三千，两千人转入初阶进修班。
两千人的初阶进修班淘汰了一千人，剩余一千转入中阶进修班。
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