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经过第一堂课的模拟训练，我意识到未来学院的课程远b想像中艰难。这里的每一位学生都像是经过JiNg挑细选的JiNg英，他们的计算速度、逻辑分析能力甚至对时间序列的理解，都远超现代的标准。
但我没有时间去惊叹，因为真正的考验才刚刚开始。
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第二阶段：时间线分歧与修正
「在这个测验中，你们将被分成小组，模拟未来社会的时间线变动，并尝试找出最优解。」老师的声音依旧机械而冷漠，「失败者将无法进入下一阶段。」
「最优解？」张哲低声问，「这是要我们推演未来？」
「不，只是让我们理解时间线的变动如何影响结果，」我盯着萤幕上的数据流，「但这对我们来说，反而是个机会……」
我有一个大胆的想法——如果我们能从这些推演中学习，或许能找出封锁地球科技的关键时间点。
但当我准备开始时，一个熟悉的声音传来。
「没想到你们也来了。」
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